Lunes 3 de enero de 2011
11:00, Salón L103
Los requisitos se encuentran en el siguiente archivo:
Les recomiendo que se preparen haciendo los ejercicios que se proponen en las
Archivo de Autores para Itzel
09
dic
10
Examen de recuperación
09
dic
10
Calificaciones finales
Les comento que, durante septiembre, octubre y noviembre, el blog donde ustedes publicaron sus textos tuvo ¡4231 visitas!
Si consideran que ustedes comenzaron siendo 32 e introdujeron a lo largo del trimestre 313 comentarios, significa que muchos de ellos son internautas que
no tienen nada que ver con nosotros. ¡Para que vean lo importante que es escribir bien! ¡Planeen nunca quemarse a lo grande!
Saludos y felices vacaciones.
09
nov
10
S8. Autores publicados
Después de haber escrito tanto y tanto…
Es importante publicar su trabajo (no sólo en esta versión electrónica). Para ello editaremos un libro artesanal.
¿Qué contendrá?
Un texto nuevo
• Prefacio (Introducción a un libro).
En él comentarán su opinión personal sobre el curso, qué se llevan de todo lo que hicimos, qué les gustó más, qué no les gustó, qué le recomendarían acerca de la escritura a otros compañeros que no estuvieron con nosotros…
Deben subir este texto al blog en el apartado Comentario final para que yo lo pueda calificar. Continuar leyendo ‘S8. Autores publicados’
09
nov
10
S8. Comentario final
El comentario personal que escribirán como prefacio para su libro, insértenlo aquí para poderlo compartir con el resto del grupo y que yo lo pueda calificar.
Comenten acerca del curso, qué se llevan de todo lo que hicimos, qué les gustó más, qué no les gustó, qué le recomendarían acerca de la escritura a otros compañeros que no estuvieron con nosotros…
· Como longitud, entre media y una cuartilla, considerando las mismas características tipográficas de la investigación.
Esta entrada estará abierta hasta el martes 16 de marzo.
09
nov
10
S8. Pista
Para encontrar los ejercicios anteriores escriban el nombre del mismo en el recuadro de Buscar (al lado derecho de la pantalla).
Con ello obtendrán todas las entradas en las que se menciona. Revisen hasta el final de los resultados que obtengan, pues aparecen en orden cronológico.
Hasta abajo de la columna derecha también encontrarán incisos con los meses del trimestre, ahí también pueden buscar los ejercicios.
Aquí deben subir el resumen de la investigación, redactado a partir su versión final de la misma. Su longitud máxima es de media cuartilla (800 golpes).
02
nov
10
S9. Instrucciones para el libro
Características generales del volumen:
· Tamaño media carta, papel que a ustedes les guste. Lleven sus hojas ya impresas y cortadas a ese tamaño.
· Diseño editorial libre, es decir, pueden utilizar las fuentes, puntajes, márgenes, números de página, etc. que ustedes escojan, siempre y cuando se respete el tamaño media carta.
· Para sus materiales les recomiendo que busquen aquellos que combinen, pues serán parte del mismo objeto. El resultado puede ser realmente atractivo, depende de ustedes, diseñadores.
Les pongo algunas imágenes de libros artesanales para que se inspiren (otros más, abajo):
Se elaborará durante dos sesiones. Es importante que lleven sus materiales listos para que dé tiempo de hacerlo en los 90 minutos de clase.
A continuación pueden ver lo que requerirán en cada una de ellas. Continuar leyendo ‘S9. Instrucciones para el libro’
02
nov
10
S8. Casi el fin
Para culminar con los trabajos pendientes, y ya acercándose el final de trimestre, hay varios temas que quiero que revisen.
· Comentarios a sus ejercicios
. Pista. Cómo encontrar sus trabajos anteriores
¡No olviden su material cuando elaboremos el libro!
01
nov
10
S8. Al rescate
Para quienes que tienen más de una falta, pueden, como trabajo de rescate escribirán una reseña sobre:
Concierto de Gala
México a capella
Ensamble vocal Voz en punto.
18:00. Carpa de reconocimientos, Plaza Roja.
Debajo de esta entrada subirán su reseña. Deben considerar las mismas tres secciones que para la periodística, pero en la sección de los datos, incluirán los relativos al grupo, la fecha y lugar del concierto.
Háganla con cuidado, pues es el trabajo que más le ha costado al grupo.
01
nov
10
Calificaciones parciales
Ya se acerca el final, por lo que no está de más que revisen cómo van.
Como se indica en la carta temática, cada ejercicio se califica de 1 a 3 (cero, obviamente, cuando no lo entregaron).
3 – para cuando está muy bien.
2 – regular, por redacción u ortografía, o muy bien pero tarde.
1 – entregaron pero, o muy mal redactado, o regular pero tarde.
Si asistieron a la sesión, 3 puntos adicionales, si llegaron tarde pero todavía cerca de cuando pasé lista, 2 puntos.
Las excepciones son la investigación y el libro artesanal, que valen 20 puntos cada uno.
Con todo ello, aunque no lo crean, se llega a 100 puntos posibles cuando terminemos. En este momento no he incluido las asistencias, pero pueden revisar lo que tienen en el blog y lo que les falta (en su caso).
Lo que deben haber entregado durante el trimestre:
- S1. Anécdota personal
- S1. Comentario
- S2. Reescritura. Por escrito gallina una
- S2. Reescritura. Subraye las palabras adecuadas
- S2. Comentario
- S3. Formatos textuales: Táctica y estrategia
- S3. Comentario
- S4. Reseña: Plantas curativas y tóxicas
- S4. Comentario
- S6. Mapa conceptual de su tema de investigación
- S6. Primera versión del texto de su investigación a partir del mapa conceptual
- S7. Tabla comparativa de fuentes de información para su investigación (pendiente de entrega).
- Investigación final (pendiente de entrega)
- Comentario a la investigación
- Comentario final, que funcionará como prefacio de su libro (pendiente de entrega)
- S 8-9. Libro artesanal
- Trabajo de rescate, reseña de exposición (voluntaria y pendiente)
- 8 asistencias a clase (tres todavía pendientes)
Así las cosas, las evaluaciones van como sigue (dejo a su criterio si se preocupan o no):
Algunas entradas ya han sido cerradas, por lo que si todavía quieren que se les tome en cuenta, cuando menos parcialmente, pueden insertar sus trabajos y comentarios bajo Trabajos atrasados.
